作为活动微论坛之一，1日举办的“第二届京津冀家校社协同育人工作交流会暨第三届中国家校社共育三十人论坛”介绍了京津冀协同育人资源共享共建的建设成果、天津市滨海新区泰达区域教联体范式的实践模式、全国代表省市及校长育人经验，启发与会者对“教联体”育人机制如何建设、如何与人才培育相结合进行深度思考。论坛还邀请了来自北京、天津、河北、湖南的教育同仁，就机制保障、育人理念与实践特色等方面进行交流，多角度深入探讨了校家社协同育人的路径探索与实践，为今后的校家社协同育人工作提供了丰富的借鉴。(完)菲律宾圣崇德大学(圣崇德大学讲解)

菲律宾圣崇德大学(圣崇德大学讲解)前不久，顶楼刚刚完成楼顶防水设施的更新修复，平台铺设了5厘米厚的水泥层。有顶楼居民担心：“光伏系统设备的重量是否可能对楼顶结构安全造成影响？”“安装的支点，能不能保证防水层的安全？”小区内老龄人口大，对光伏设备带来的影响接受度低，“光伏电池板是否就像充电宝、电瓶类似的功能存在不稳定性？”还有业主认为，光伏都是租赁设备，权属在某家新能源公司，如果公司倒闭，后续维护、修理和纠纷处理可能难以得到保障。业委会与业主代表、居委会三方座谈后，最终尊重居民的意见，否决了安装光伏板的想法。菲律宾圣崇德大学(圣崇德大学讲解)

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  要坚持守正创新，进一步全面深化改革。我们要深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，锚定继续完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化这个总目标，以经济体制改革为牵引，统筹推进各领域各方面改革，坚决破除妨碍推进中国式现代化的思想观念和体制机制弊端，不断为中国式现代化提供强劲动力和制度保障。要坚持守正和创新相统一，该改的坚定不移改，不该改的不改。要更加注重系统集成，更加注重突出重点，更加注重改革实效，以钉钉子精神抓好改革落实。《菲律宾圣崇德大学(圣崇德大学讲解)》