作为活动微论坛之一,1日举办的“第二届京津冀家校社协同育人工作交流会暨第三届中国家校社共育三十人论坛”介绍了京津冀协同育人资源共享共建的建设成果、天津市滨海新区泰达区域教联体范式的实践模式、全国代表省市及校长育人经验,启发与会者对“教联体”育人机制如何建设、如何与人才培育相结合进行深度思考。论坛还邀请了来自北京、天津、河北、湖南的教育同仁,就机制保障、育人理念与实践特色等方面进行交流,多角度深入探讨了校家社协同育人的路径探索与实践,为今后的校家社协同育人工作提供了丰富的借鉴。(完)菲律宾永恒大学教育部承认不
菲律宾永恒大学教育部承认不据悉,伊春市冬季旅游工作将以“冰雪森林·童话伊春”为主题,以打造中国·伊春国际森林冰雪运动目的地和中国·伊春国际森林冰雪旅游度假胜地为目标,实施八大旅游提升行动,推出五大产品、十条线路、十五处网红打卡地和第十四届中国·伊春森林冰雪欢乐季为主的80项文体旅活动,持续提升“吃住行游购娱”涉旅全链条产业服务水平。(完)菲律宾永恒大学教育部承认不
近日,国家金融监督管理总局发布《关于进一步提升金融服务适老化水平的指导意见》(下称《指导意见》),在优化传统服务方式、用好智能科技成果、丰富适老化产品和服务、强化行为管理、做好金融教育、形成多方合力六个方面提出具体工作要求。《指导意见》发布后,以招商银行为代表的多家金融机构迅速响应,持续深化各项举措,进一步提升金融服务适老化水平。《菲律宾永恒大学教育部承认不》